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由我校张成华老师申报并主持的广东省中小学教学研究“十二五”规划课题――《评论性思维语文教学法研究》（编号J11-168）近日顺利通过广东省教育科学研究院的审核验收，准予结题。该课题由张成华老师带领语文科组全体教师历时三年完成，核心成员有罗粤珂、李永梅、刘珊珊、刘春琳、王玮、方芳、冯定玉、王晓慧、黄翠莹等九位老师。

该项课题研究把西方的评论性思维这一先进的教育教学研究理论成果运用到当前的高中语文教学中，既具有国际视野和开放精神，又具有教学实践本土化和继承创新的特质，具有广泛应用的价值。为学校的课题研究提供借鉴。