为更好提高学校志愿者服务能力，促进与社区志愿者的交流，
虽然天气并不是很好，但参与者都能达到指定地点。社区志愿者服务队主动到学校门口集合，高涨的参与热情为整个活动的开展奠定了基础。在欢笑声中大家踏青步行到达南山公园。活动开始，社工分别介绍了两支队伍----实验中学青年志愿者服务队以及名流印象美好志愿者服务队，前者以在校高中生为主，后者以社区居民为主。为减少陌生感与增进彼此的交流，社工通过“寻人游戏”促进了两支队伍的相互了解，让学生与居民找到了共同点。在相互了解的基础之上，社工引导参与者进行“角色扮演”，通过扮演不同角色的居民，促使志愿者们以居民的角度思考社区居民所需要的服务以及之志愿服务的过程中的注意事项。经过角色扮演，志愿者们体会到了不同年龄层人群的需求，也慢慢地了解到作为居民希望接受的志愿服务，促使志愿者提升志愿服务能力。活动最后，“人椅”游戏和“传递友爱”游戏增加了彼此之间的互动，在游戏的过程中，志愿者们体会到“信任队友”、“团结协作”的重要性。
本次活动的开展促进了学校志愿者和社区志愿者的相互交流，搭建了学生走进社区、服务社区的桥梁，与社区志愿服务队建立良好关系，为今后更好地进行社区志愿服务打下基础。同时，活动也促使了志愿者们提升人际交往和志愿服务的能力。
（文/陈雪花）
实验中学驻校社工
惠州市阳光社会工作服务中心
