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我校根据惠州市教育局的要求, 结合学校的实际情况，切实开展形式多样，内容丰富的校本培训，取得良好的效果，受到老师们的欢迎。

8月25日，学校校长对新调入的教师作了题为《了解惠州，奉献教育》的专题讲座。在讲座中，邓校长热情洋溢地介绍了惠州的风土人情、人文环境，尤其是近年来惠州经济的高速发展对教育发展的需求。邓校长在介绍了广东省新课程实施的基础情况后，对新教师提出了殷切的希望，要求新教师适应环境、了解惠州、服务教育,为惠州这片热土建功立业,打造一片天地。

8月27日，邓校长再次为全体教师作了题为《教师需要科学》的专题讲座。邓校长全面分析当前教育发展的大趋势，指出非智力因素在教育中的重要性，明确培养学生情商(IQ)的必要性，从而提出教育需要科学。在教学方法上，邓凡用校长要求加强师生的互动,尤其在学生成才问题上要完善学生人格。

8月28日上午,陈晶华老师作了题为《班级管理及班主任的基础素质》的专题讲座。陈晶华以学校班主任的工作事例全面地阐述了在新课程背景下班级管理工作的知、情、意、行，特别强调班主任的基本素质是要有高度的责任感，要脑勤、脚勤，应成为教学能手和情感沟通能手，时刻关爱学生的成长，情真意切，给老师们极大启发。左大为老师作了题为《教育技术学概述》的专题讲座，从技术的层面上介绍了教育技术在教学上的作用及教师在信息社会中应具有的信息素养,对学校教学平台的使用上作了基本操作介绍，使教师们认识到现代教育技术在教学应用中的作用。

8月28日下午，莫瑞斌副校长作了题为《新课程教学理念漫谈》的专题讲座，声情并茂，从历史的角度阐述了新课改的必然性，从实践的角度上总结了学校新课改的成功经验，从操作层面上论述了合作学习、自主学习，探究性学习的重要性，明确教师在新课程教学中的角色促进者、指导者、组织者的作用，从反思的角度上提出新课改有照搬的经验，改革的路程还很长，需要大家勇于探索、积累、总结、反思。

我校开展的校本培训,使学校教师在教育观念上又一次得到了洗礼，思想上得到了进步，技能上得到了提高。