尊敬的各位家长，亲爱的各位新同学：
大好上午好！
首先，谨让我代表学校，欢迎2020级新生和家长光荣地成为我们实中大家庭的一员！今后的三年，我们将共同打造2020级“家·校·生成长共同体”，一起见证学校的发展、成就你们的梦想。今天，我的主题发言是“让我们一起奔跑”。
一、认识学校，走进新家庭
大凡来到一所新学校，你们最关心的话题或许是“我的学校是怎样的？”“我们的老师还行么？”“我们的高考成绩如何？”
1.师范传承，底蕴深厚。我们学校是在2000年的原“惠州师范学校”转制而成的市直属重点中学。2003年成为惠州市一级学校，2006年成为广东省一级学校，2008年被评为广东省国家级示范性普通高中、广东省普通高中教学水平优秀学校。在惠州老师范的沃土上，守正创新，不断提升，凭借过硬的教育教学技能以及高超的培养能力，现已获得社会的广泛赞誉，跻身在惠州市基础教育一流名校行列。
2.师资优秀，实中自信。作为一所有巨大影响力的知名教育品牌学校，我们靠的是“实中的老师”。“实中的老师”成就了一个个英才，幸福了一个个家庭，擦亮了实中的品牌，这是我们的财富，也是我们的文化。著名教育家、清华大学原校长梅贻琦在1931年12月2日的就职演讲中说过，“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”，我想这可以作为我们学校教师群体的一个很好的注脚。
3.硬件改造，持续推进。相较我们优秀的师资，我们的办学条件也在不断的改善。现在，所有教室、全部宿舍都已安装上了空调，学习、就寝环境良好；校道、后山护坡已完成改造，面貌焕然一新；教室、运动场的改造也将在暑假完成，开学后将会给你带来别样亮丽的舒适感。
4.文明离校，彰显素养。看一所学校办学成就与特色，一项重要的指标是看学生的成长。我们秉承“国家责任·勤奋创新”的校训，努力培养“德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，全面发展学生素养，也尊重学生差异。对学生文明素养的培养格外重视，因为文明素养将为学生一生的幸福奠定基石。2019届、2020届高三学子毕业离校以及高一、高二的学期末的离校，其文明素养感动惠州，《惠州日报》为此特别报道。
5.高考成绩，接续辉煌。自2003年首届高考一炮打响，荣获惠州市“首届高考优胜奖”后，连续16年高考本科上线人数稳居市直学校第二位。
刚刚过去的2020届高考，文化生优先投档线上线352人，优投率33.15%；文化生本科上线人数1023人，本科率96.33%，优投率、本科率均创历史新高，居市直学校第二。理科生600分以上37人，其中，唐嘉汇同学670分，全省排名1012名；有12名同学有望被中山大学录取。文科生600分以上6人，其中，林点山同学614分，全省排名715名；有3名同学有望被中山大学录取。
特长生高考也同样亮眼，体育生本科双上线人数35人，上线率92.11%。其中，刘泽勇同学全省排名第15名，有望被北京体育大学录取；音乐生本科双上线人数50人，上线率98.04%，其中，曾晓雅同学可被中央音乐学院录取，陈梁熠同学以全国专业第一的成绩被澳门理工大学提前录取；美术生本科双上线人数95人，上线率90.48%，其中，郑钊楷同学可被中央美术学院录取。
了解学校，才能热爱学校，进而更快融入我们学校大家庭，更快地适应我们学校的生活、学习，顺利走好高中第一步。
二、认识规律，走进新时代
万物生长皆有规律，人的成长也不例外。俗话说：“物有本末，事有始终。”学生的成长与发展，具有阶段性的特征，需要遵循其内在成长规律。就少年学生的成长规律而言，我认为可以分三个阶段，小学阶段、初中阶段、高中阶段。
这三个阶段，表现特点是不同的。小学阶段如反光镜，在思考“他们”是怎样的？侧重感受身边，看到什么，听到什么，会全盘向父母说。初中阶段如显微镜，在思考“自己”是怎样的？侧重感受自我，看到什么，听到什么，由于心理在成长，逐渐有主见，会选择性向父母说。高中阶段如望远镜，在思考“世界”是怎样的？侧重感受世界，看到什么，听到什么，批判性接受、选择性表达，有自己的独立思考，基本形成自己的“三观”，更多思考未来，甚至思考国家的发展、民族的复兴。
对教育最好的热爱，就是遵循教育规律办事，而人才培养又具有长期性，因此更需要遵循客观的规律。学校如此，家庭亦然。十九大的顺利召开，全面进入新时代，教育自然也进入了新时代。走进新时代，需要遵循教育规律，其中包括学生的成长规律，我们学校、家庭应充分认识三个阶段的成长规律，才能让学生的成长符合时代、社会发展的目标。作为高中生，也应深刻认识高中阶段的自我，主动对接新时代，把“小我”融入“大我”，做到与时代同频共振，以优秀的学业增强报效国家的实力，在国家富强、民族复兴的道路上实现自己的人生价值
三、认识自己，走进新征程
美国教育学家和心理学家加德纳于1983年提出了“多元智能理论”。“多元智能理论”告诉我们，人的智能是多元的，每个人身上至少存在八项智能，即语言智能、数理逻辑智能、音乐智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能、自我认识智能、认识自然的智能。2018年的全国教育大会，明确指出教育要培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人。这些论述启示我们，既要全面发展，又充分发挥个性特长。
踏入新高中，走进新征程，需要我们对自己的兴趣、爱好、特长等进行一次全面梳理，以精准定位，让兴趣、爱好、特长为我们理想的实现提供源源不断的强大动力；做好职业生涯规划，让规划锚定自己的奋斗方向；确立自己的远大理想，让理想引领自己高效学习。
家长朋友们！同学们！
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。新时代、新征程、新学校（新家庭），让我们做一个遵循教育规律的人，做一个能正确认识自己的人，一起为了梦想而勇敢奔跑！
