广东省电竞下注平台（中国）有限公司

青春期是学生充分探索自我的关键时期。在学业提升的同时，他们还需要积极探索外部世界，学会思考自己未来的发展。为了使学生近距离了解社会及职业的需求，帮助学生理解理想职业的环境及职业要求的核心素养。校心理中心近期组织高一学生进行了生涯人物访谈活动。

活动中，同学们根据前期心理课上的访谈指导，选取了自己身边感兴趣的职业人物作为访谈对象，从职业的环境、就读专业、工作内容、就业前景、行业要求和当前需要做的准备事项等方面进行了了解。同学们选取的职业种类多样，有律师、医生、会计、教师、公司经理等；访谈的形式灵活，有采取面对面访谈、也有通过电话、微信等。

凡事预则立，不预则废。通过此次活动，同学们从多维度了解了各行各业的职业要求，对职业的了解也不再停留于表面，在认识到自身的优势与不足的同时，更能脚踏实地制定更加合理的学习和生活计划。

访谈结束后，同学们积极撰写了详细的生涯访谈报告。心理中心对高一学生提交的生涯人物访谈报告，进行了评选。

高一年级生涯人物访谈报告

评比获奖名单

为丰富同学们的课余生活，充分发挥同学们的想象力，营造积极向上的校园文化氛围，激发同学们对心理健康的关注和热情，使同学们拥有健康乐观的心态，校心理中心近期组织高一高二年级开展了 “关爱心灵 阳光相伴”心理手抄报活动。

此次活动，同学们围绕自我认识、人际关系、情绪调整、应试心理和积极心理等方面，拓展思维，积极搜集素材，认真地描绘了一幅幅关爱自己、关爱生命、逐梦青春的手抄报。

同学们的手抄报主题明确、色彩明丽、图文并茂。将对心理健康的认知深深融入到手抄报创作之中，希望同学们在以后的生活中，不论是喜悦还是悲伤，都能够从容面对，时时拥有积极向上的心态！

高一年级获奖名单

高二年级获奖名单