科组动态|一年金秋君须记，正是语文芬芳时
一年金秋君须记
正是语文芬芳时
金秋十月，携一缕芒果微风，凝一份教育芳心。为落实新课程理念，提高课堂教学效果，快速提升新教师教书育人水平，加强一校两区教师队伍建设，促进一校两区教育教学高质量发展，10月24日上午，我校语文科组全体老师云集校本部，开展同课异构教研活动。相同的教学内容，不同的教学构想，两位老师以不同的教学方式给大家展现了异彩纷呈的语文课堂。
本次同课异构的课题为《虞美人》，选自高中语文必修上册古诗词诵读单元，授课老师为我校本部朱燕珍老师以及北校区张敏老师。两位老师从“教”出发，“研”途跋涉，一路芬芳，收获教学的精彩和成长。
精彩课堂展示
1.朱燕珍老师授课
我校本部朱燕珍老师在课前组织学生朗读本单元古诗词，在朗朗读书声中将学生带入语文课堂，又以千古名句“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工”将学生的注意力吸引到《虞美人》的课文中来，开启一节诗意的语文之旅。
在课堂上，朱燕珍老师用吟咏诗韵的方式带领学生一步步体会作者李煜的愁情，让学生在吟咏诗词中展示自我，在陶醉地诵读中学习语文。在小组讨论环节，朱老师参与学生的课堂讨论并循循善诱，引导学生正确地分析文本情感。
在朱燕珍老师的课堂上，我们饱餐了一顿诗词盛宴，在诗意纷飞的语文课堂中我们跟随朱老师的思绪一起感受了古贤今才之丰富愁情，老师与学生乐在其中，将语文的学习化作对古诗词的陶醉。
2.张敏老师授课
北校区的张敏老师通过诵读、抓意象、换词法，步步引导学生感受词人滔滔不绝的愁苦。随后，通过赏析名句“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，引导学生体会化无形为有形的艺术手法，并进行模仿创作。
在整个教学过程中，张老师的课堂结构紧凑，听、读、说、写环环相扣，课堂氛围活跃有趣，把核心素养贯彻到了整个课堂中，学生都能完全融入课堂。
3.座谈交流
互相学习，方知才疏，三人同行，觉左右为师。高一年级校本部陈平老师和北校区陈李萍老师积极地听课评课，对两位老师的课堂进行点评并给出了宝贵的意见与建议。高一全体语文组老师一同学习经验，分享收获。两校区语文科组长冯定玉老师和杨霞老师分别对两位年轻老师的课堂做出了总结与点评，并对两位新生老师寄予了期望。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，语文教学好比无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。
供文：语文科组，校新闻中心
