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科组动态|一校两区，共筑信息桥梁
发布日期： 2023-11-20
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科组动态|一校两区，共筑信息桥梁
为了提升教师的教育教学能力，加强学校本部校区、北校区的协作交流，促进一校两区协同发展。11月10日，信息技术科组开展了同课异构教学活动。
本次授课的课题为必修一3.2《算法及其描述》，授课教师分别为本部的张思圆老师和北校区的梁丽梅老师。
张思圆老师授课
张思圆借助信息科技学习网站，系统地讲解了算法的定义及其特征，并通过生动的案例，给学生展示算法的三种基本结构及流程框图，然后通过布置课堂任务，让学生使用流程图描述算法，加深理解。
梁丽梅老师授课
梁丽梅以上节课的项目初期规划表为导入，介绍了算法的概念及其特征，用新知分析上节课的规划表存在的问题，然后提供解决问题的支架——三种描述算法的方法，让学生对项目初期规划表做进一步的完善，为后续项目的实施做好铺垫。
在这次的同课异构教学中，两位老师均采用了多种教学方法和策略，包括讲授、案例分析、小组讨论、任务驱动等。通过不同的教学手法，让学生能够深入理解算法的特征，并能够运用合适的方法来描述算法。
课后科组内的其他老师针对这两节课做了深入点评，肯定了两位老师前期做的准备及课堂效果，同时也对课堂中的细节提出了建议。
同课异构活动让单一封闭的个人研究模式，转向多维互动的群体研究模式，有利于促进参与者教学水平的提升，为教育的提质增效提供动力。
供稿：信息技术科组
审核：校新闻中心
